日前，工學部在智信樓點石講堂召開2021年教學科研專題會，會議由學部副部長李聚軒主持。學部各中心領導、教師代表、教務科研辦公室全體成員參加了本次會議。

學部劉建秀教授作題為“國家級省部級科協等縱向課題申報”的輔導講座，從“產”“學”“研”“社”“政”“用”的基本概念入手，引入了國內外產學研案例，從應用型課題的關鍵科學證據、理論認知或社會需求、學科發展三個方面分別對科研選題的原則、申報課題的注意事項、摘要及課題申報書的寫作注意事項進行了詳細説明。學部分黨委副書記兼產教融合辦公室主任丁永建作產教融合專題發言，回顧學部2020年產教融合工作及2021--2023年學部產教融合發展的基本思路。教務科研辦公室副主任張勤針對學部2021年及今後一段時間的教學科研工作進行主題發言。她指出，2021年為學部導師制和項目化教學及十四五發展的關鍵之間，學部發展的主線是實現教育教學從課堂知識灌輸為主，向課堂的本科知識教育+實踐的專業能力教育的轉變。

李聚軒從還是要有點奮鬥精神、進行教學方面的創新改革、開展有效的教科研活動三個方面作總結性講話。他説，大家既然選擇了老師這一職業，就要不忘初心，做一名教學上受學生愛戴，教科研上受同行尊重的好老師。我們要有足夠的奮鬥精神，才能使學生有學習的動力。2021年，我們在項目化教學、一流課程申報、導師制人才培養方案，這三個方面紮紮實實做點什麼，能提高就業質量。導師制是學校教育教學的樞紐，項目化教學是導師制的樞紐。導師制的基本特徵是2+1+1的教學計劃安排與專業的項目化教學。他希望各位主任、專業負責人制定一個具有2+1+1形式、項目化教學內涵的導師制人才培養方案。同時，要加強為企業服務。

會前後勤部門對會場進行了防疫消毒，進入會場和會議過程中嚴格執行了疫情控制規定。